教师姓名：张耀兰
职称与职务：讲师
学习及工作经历
2000-2004 中国传媒大学信息工程学院电子信息工程系工学学士学位
2004-2007 中国传媒大学国际传播学院国际新闻系文学硕士学位
2016-2019 中国传媒大学传播研究院传播学专业国际传播文学博士学位
2017-2018 美国南加州大学安南伯格传播学院访问学者
2020-2022 中央广播电视总台博士后
研究领域
跨文化传播，文化适应，国际传播，新媒介与社会
教授课程
英语精读，英语听力，传播学，国际传播，英语新闻写作，经典新闻作品赏析等。
主要科研成果
论文
1、《中华文明国际传播的创新尝试——以中央广播电视总台“何以文明”全球巡展为例》，2023-12-15，《国际传播》。
2、《社交媒体使用动机对于“双边”文化认同的影响——以中国访问学者的跨文化适应经验为例》，2023-11-15，《新闻知识》。
3、《建构性新闻视角下中非故事的自媒体叙事路径探索》，2023-03-20，《新闻传播》。
4、《虚拟空间中的陌生性研究探析》，2022-06-15，《新闻知识》。
5、《Vlog的国内外研究现状、特征及趋势》，2022-04-25，《青年记者》 。
6、《列维纳斯“他者”视角下虚拟社区向心力与用户主体责任感研究》，2021-11-15，《新闻知识》。
7、《智媒体生态中人工智能技术的可供性探究》，2019-05-15，《中国传媒科技》。
8、《传统媒体的“融”“熔”思考》，2019-03-08，《新闻传播》。
9、《新媒体场景下文化记忆建构与身份认同——以“中华之美”短视频大赛为例》，2019-04-30，《青年记者》 。
10、《新媒介技术下的“赋权”范式浅析——以自媒体为例》，2018-12-20，《传播力研究》。
11、《民心相通的媒体路径与建构——对非洲新公共外交的思考》，2017-04-22，《对外传播》。
科研项目
1、项目主持人，跨文化传播视域下社交平台用户的多重身份认同研究，外交学院智库研究项目。
2、项目组成员，百年未有之大变局下中国共产党形象全球传播与认同研究，国家社科基金，重大项目。
3、项目组成员，百年中国马克思主义新闻观话语的历史建构与实践研究，国家社科基金，重大项目。
4、项目组成员，中国在非洲国家形象及影响力研究，国家社科基金，一般项目。
5、项目组成员，2021年“重点网络视听企业社会责任监测”，北京市广播电视局，一般项目。