为了进一步深入教学改革，把我院英语基础教学推向新高度，从而推动英语系的“国家级特色专业”建设，英语系于2010年5月26日下午在外交学院国际交流中心1103会议室举办了国家级特色专业“英语专业”“基础教学与特色教学”研讨会。

　　会议邀请了北京大学的丁林棚、刘璐，北京外国语大学的宋云峰、谢登攀，对外经济贸易大学的茅海红、裘彤共六位从事基础英语教学与特色教学的资深教师及专家，与英语系全体教师共同探讨基础英语教学与特色教学的方法、改革措施与存在的问题。

　　研讨会的第一阶段由英语系副主任石毅主持，第二阶段由英语系第二教研室主任赫迎红主持。英语系主任孙吉胜首先就外交学院英语系在国家级特色专业建设与成果方面做了介绍。

　　在会议发言阶段，来自北京外国语大学的宋云峰、谢登攀介绍了北京外国语大学基础教学阶段英语写作课的授课情况与改革措施。目前他们主要在进行基于“action research”的写作课教学，主要通过设计活动－录像－小组讨论－专家点评等一系列过程，使学生在活动中学习写作，增加趣味性与可操作性。

　　丁林棚、刘璐老师详细介绍了北京大学英语系一、二年级英语精读课程的授课情况。他们从培养批判性思维与扎实的英语基础出发，自编自选授课材料，主要以英美经典原著为主，选取经典篇章，从词汇学、文化（包括文学、哲学、历史、宗教等）、英语基本功等几个方面开展教学，充分培养学生的自主学习能力、研究能力与批判性思维能力。

　　对外经济贸易大学的裘彤、茅海红老师介绍了她们开展公共英语分级教学情况。她们采取形式多样的课堂教学，如戏剧、英文朗诵等；在特色教材选择、教学模式、评估模式等方面也有很多值得我们借鉴的地方。该校的“同辈教学”与英语竞赛中心的建设，为英语系培养我院学生参加各种英语竞赛活动提供了新思路。

　　英语系教师代表魏腊梅、李金仙、杨悦也分别从外交学院英语系基础英语教学的改革措施、成果以及存在的问题，如何在精读课教学中培养学生批判性思维，以及微观精读教学实践等方面向大会做了汇报。

　　在讨论过程中，英语系教师与来宾就写作教学、精读教学、听力教学中引入教学软件（包括语音教学）、集体备课、考核方式、评估方式等方面与各位来宾展开了热烈的讨论。兄弟院校的经验与成果给我们以很大的启迪，如集体备课、课程定位、教材选择与使用、课时分配、教学软件引进与开发、考核方式与评估方式等方面都拓宽了我们的视野；而我院的特色英语课程设置、突出外交外事特色的授课方法也深深吸引了其他院校与会教师。

　　由于时间有限，与会人员都感觉意犹未尽，纷纷表示希望今后能有更多这样的机会交流、探讨英语教学。会上还就撰写国家级特色专业“英语专业”“基础教学与特色教学”论文集方面事宜进行了简单的讨论。

　　本次研讨会取得了巨大成功。通过短短3个多小时的研讨，我们与几所全国顶尖高校进行了诚恳、充分的交流。大家互通有无，交流经验，分享成果。本次研讨会搭建了一个平台，既促进了校际交流，又为英语系教师提供了了解、接触最新教学前沿动态的机会，有利于大家汲取最先进的教学理论、教学方法与教学实践，同时也将为进一步深化教学改革，推动我院特色专业建设和基础英语教学改革拓宽道路，提供新思维，进而促进我院英语教学水平的整体提高。

　　 英 语 系

　　 2010年6月4日